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校園標識設計的變與不變

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在進行校園標識設計中應深入了解校園文化精神、將校園文化藝術與標識設計置于校園環境中,尋求他們的合眾點;校園標識設計分為室內,室外,人行,交通標識牌;

 

 

校園標識-室內標識設計

1、立地式或掛墻式總索引牌2、分樓層索引牌3、樓層號牌4、各科室銘牌5、行政辦公名稱牌7、班級課程表8、洗手間、開水間、教師休息室等等功能標識牌9、通道分流吊牌,l0、掛墻式櫥窗宣傳欄11、名人名句展示牌12、公共安全標識牌13、警示標識牌;

校園標識-戶外標識設計

1、校外交通標識牌2、學校名稱標識牌3、辦公樓、教學樓、其它建筑物標識牌4、學校建總平面圖標識牌5、立地式分流標識牌6、立地式宣傳欄7、樹木介紹牌8、愛護花卉草地標語牌;

 

校園標識-交通標識設計

校園交通標識系統的設計應符合國家交通標識規范,盡量采用國家或國際通用標識符號和色彩,可分三級:

一級:校園外交通道路兩旁的校園形象標識,明確指示學校的方向和距離,這些一般由市政管理統一制作安裝;

二級:校園主干道以及南北東西主要入口,一級車行導向牌主要指示校園道路,主要分區及方向;

三級:二級車行標識牌指示分區內主要建筑及單位及方向,停車場標識牌采用國際通用標志,并顯示車位情況;標識牌形狀、規格、顏色符合要求,并結合VI系統,展現校園統一、明確、個性化的形象;

 

校園標識-人行標識設計

人行和車行通道并行延伸到建筑內部,并最終到達構成場所的基本單位每一個房間,人行標識牌系統是學校對外傳達信息的主要途徑,其功能不僅僅是標識學校各建筑物的存在,而且還有公眾引導和廣告宣傳的功能;

 

2019年1月7日 22:46
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